Text & Lessonできる日本語初級第12課「病気・けが」３．病院で
時間の前後関係を明らかにあとでする「～てから」「～まえに」を勉強します。余裕のある人は「～まえに」と「～まえ」、「～あとで」と「～あと」の違い、さらに「～てから」「～で」の違いなどもリンクからチェックしてみましょう。
Text & Lesson
essay日本の絹織物発祥の地、大阪府池田市の呉服神社
生まれたのは兵庫県川西市である。ただ川西市でも大阪府との県境に近い場所であったのと、なによりも小学校中学校と、隣町の大阪府池田市の学校まで阪急電車で通ったので、懐かしいと思う場所はむしろ池田市の方に多い。
Text & Lessonできる日本語初級第12課「病気・けが」２．アドバイス
「～ほうがいい」はることをする方が好ましいことを述べる表現です。「ナイ形」と「タ形」に接続するのが通常ですが、「辞書形」にも接続します。「辞書形」を使った時は「一般論として…がいい」というニュアンスを持ちます。
japanese【語源】着物由来の日本語
裁縫用語としての「辻」は縫い目が交差するところそして褄とは着物の端の部分。着物を縫製する時に「辻」を合わせること、着物を着る時には「褄」を合わせることがとても大切なので、「辻褄が合うこと」が「ぴったりして食い違いがないこと」という意味になりました。
Text & Lessonできる日本語初級第12課「病気・けが」１．体の調子
「んだ（のだ）」使用の典型的例文「どうしたんですか」「頭が痛いんです」の形をしっかり頭に入れましょう。「んだ」の本質的意味は「聞き手に同調・協調してもらいたい気持ちが強い時」に使う表現です。だから日本人は日常会話の中で非常に多くこの表現を使うのです。
japanese「冷える」「冷める」「冷やす」「冷ます」の違い？
「冷える（ひえる）」と「冷める（さめる）」はどう違うでしょう？「冷える」は単純に「温度が下がること」、「冷める」はいったん熱くなったものが熱を失うことです。「冷やす」と「冷ます」はそれぞれの他動詞ということになります。
Text & Lessonできる日本語初級第11課「私の生活」３．友達と
「普通形」について学びます。「友達言葉」「简体」とも言います。「普通形」は「友達言葉」であると同時に、「丁寧形」のいろいろな接続形式の中で使われますからとても重要です。
japanese太古の日本語が、化石のように保存されている日本語という言語
「万葉集」研究の大家中西進先生は「令和」の名づけ役としてもより多くの人に知られることになりましたが、一般向けに書かれた「ひらがなでよめばわかる日本語」はとても啓発される本です。
essay近代文章日本語の成立と「日本海海戦」
司馬遼太郎「坂の上の雲」は日露戦争勝利の立役者となった秋山真之、秋山好古、そして同時代の俳人正岡子規の三人を中心に、日本が近代国家への歩みを始めた「明治」という時代を描いた大作である。
Text & Lessonできる日本語初級第11課「私の生活」２．今の私・前の私
以前のことを表現するための「～とき」という表現を学びます。寂しいとき、両親に電話をします。（イ形容詞）、暇なとき、ゲームをします。（ナ形容詞）、小学生のとき、ギターを始めました。（名詞）一回性のできごとには「～ときに」も使えます。