Text & Lesson

文の後につける終助詞「ね」、これはお互いの認識、つまりお互いが知っていることを確認し合い共感するときに使います。日本人の会話の中ではよく出てきます。うまく使えるようになりましょう。程度副詞「あまり」は必ず「～ない」否定形で呼応することも注意。

第1課で名詞述語文「私はパクです」、第３課で動詞述語文「料理を食べます、富士山へ行きます」そしてここでは形容詞述語文を勉強します。イ形容詞を形容詞、ナ形容詞を形容動詞ということもあります。

あなたの国や町は「どこ where」ですか。日本から「どのくらい」ですか。「～から～まで」は9時から4時まで（第3課）のように時間について使う以外に、「東京からアユタヤまで」のように場所についても使います。

「います、あります」のような状態動詞は「ます形」で「ここに本があります」のように現在のことを表しますが、動作を表す動詞の「ます形」は習慣性の動作、あるいは未来のことを表します。「ます形」は、いわゆる「現在形」ではないことに注意しましょう。

お客様には敬語、仲間同士の親しい間では普通形、通常は丁寧形。実際の生活では相手によって適切な表現を使うことがとても大切になります。「～てしまう」で未来のことを表す言い方は以前も指摘しましたが重要な言い方です。

日本語は「なる型言語」で動作主の意志をできるだけ表に出さないようにする傾向があります。「お茶が入りました。」という表現などもそうですね。これに対して英語などは「する型言語」で動作主を常に表に出して出来事を描くと言われています。

「くれる」「もらう」「あげる」それぞれの待遇表現「くださる」「いただく」「さしあげる」、そして恩恵の授受「～てくださる」「～てもらう」「～てさしあげる」。まずしっかり頭に入れて、そして使えるようにしましょう。

普通形について勉強します。これまで勉強してきたのは丁寧形、つまり少し正式な言いかた。日本語を勉強する時はまず丁寧形で失礼のない言いかたをできるようになり、その後で友だちどうしで使う普通形を学びます。恩恵の授受表現は日本人はとても良く使う言い方です。

第2課までの文型はすべて「～は～です」が中心。これを名詞文といいます。第3課では動詞文を学習します。「を」は目的語（動作の対象）を示す助詞。動詞が他動詞の時は「を」を使います。自動詞・他動詞についてはもう少し後で勉強します。

時間の聞き方「今何時ですか。」時間の問い合わせ方「そちらは何時までですか。」「～時」の言いかたは4時（よじ）と9時（くじ）に気をつけましょう。曜日の言いかた、疑問代名詞When＝「いつ」も勉強します。