できる日本語初中級第5課「大変な一日」2.駅で(1)

初中級第5課2駅で1japanese

駅でわからないことがあった時、迷わず近くの人に聞きましょう。

~んですが、~ていただけませんか?
丁寧な質問の仕方を覚えましょう。
「~んですが、~ていただけませんか」この形はいろんな場面で使える便利な表現です。
  • わからないんですが、教えていただけませんか。
  • 小さいんですが、もう一つ上のサイズを試着させていただけませんか。
  • うるさいんですが、静かにしていただけませんか。
  • 申し込みたいんですが、申込書をいただけませんか。
まず「いただく」これは授受動詞「もらう」の謙譲語でしたね。
それに加えて、ここでは婉曲表現の方法について勉強しましょう。
 
婉曲表現
  • ~が:ここでは逆接表現ではなく言葉をやさしくする効果があります。
  • いただけますか:「いただきます」の可能形です。要求を遠まわしにします。
  • いただけませんか:加えて「ませんか」と否定疑問の形にし、更に遠まわしにします。
ちょっと無理な要求でも、相手に失礼にならないように言えるなかなか便利な表現です。
ぜひ使えるようにしてくださいね。
できる日本語初中級第5課「大変な一日」2.駅で(2)
日本人は時間に厳しい。1分でも遅れたら、まずはあやまりの言葉から。いいわけはその後です。第5課の「~たあとで」や「~てから」は一つの動作・できごとのあとにもう一つの動作・できごとが起こる「継起」の表現ですが、「~て」は継起以外の用法もありますね。ここでは「理由(因果関係)」を表す「~て」を学びます。

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