Text & Lessonできる日本語初級第2課「買い物・食事」２．いくらですか
外国へ行ったとき、いちばん大切な表現は「すみません」「トイレはどこですか？」それとこのセクションで学ぶ「いくらですか？」ではないでしょうか。数字の読み方はとても複雑なように思えますが、まずはイレギュラーな読み方だけしっかり覚えておけば大丈夫です。
2021-09
Text & Lesson
essay東北地方の旅2020（二）
東北大学の西沢潤一先生（1926-2018年）は、光ファイバーの原理を考案した人と言われている。筆者は西沢先生とお呼びできるほどの立場ではなかったのだが、光ファイバーに関しては、多少関連する仕事に関わったことがある。
essay日本生活まもなく10年！先輩からのビデオメッセージ
南通大学の日本語学科を卒業して、日本語を使って活躍している先輩はとても多いです。在学中の王璐さんとお会いしたのはただ一度だけ、私はまだ南通の日系企業の駐在員でしたが、なにやら記憶に残りそうな人、という第一印象でした。
Text & Lessonできる日本語初級第2課「買い物・食事」１．どこですか
ショッピング・ビル（Shopping Building）で売り場の場所を聞きます。「ここ、そこ、あそこ、どこ」「こちら、そちら、あちら、どちら」などの指示代名詞を学びます。「一階、二階、三階…」などの「ものの数え方」は複雑なので注意。
essay東北地方の旅2020（一）
63歳にして初めて東北へ旅をした。現役時代、京都で主に働いていた。出張は決して少ない方ではなく、例えば東京への往復というなら、ほぼすべてが日帰りであるが軽く100往復はくだらない。九州は中学校の修学旅行で行ったきりである。しかし東北は行っていない。そのような筆者が、自分史上最北記録を目指したのである。
japanese「～うちに」「～あいだに」「～まで」と「～までに」「～あいだ」と「～あいだに」
「～うちに」と「～あいだに」はほとんど同じですが少しニュアンスが違います。「～まで」と「～までに」「～あいだ」と「～あいだに」のように格助詞「に」の有無による意味の違いも確認しましょう。
essay京都駅ビルと潜水艦
昨年2020年は、コロナ関係でほぼ1年間にわたって日本に足止めされた。おかげで長く義理を欠いていた様々な場所へあいさつに出かける余裕もあった。以前勤めていた会社にも行った。30年近く勤めた会社である。かつて通いなれた本社への道をゆっくり歩いてみた。
japanese「～に対して」と「～にとって」
「～に対して」と「～にとって」は中国語にするとどちらも「对于～」なので使い分けがちょっと難しいかもしれません。しかし実際はずいぶん違うのです。「AにとってB」はBという態度・感情の対象がA。「AにとってB」はBという評価の評価者がBとなります。
Text & Lessonできる日本語初級第1課「はじめまして」3．私の趣味
「（あなたの）趣味は何ですか。」「わたしの趣味は～です。」友だちの趣味を聞きます。～は何ですか。ふたつあるときは「～と～です。」と答えます。
japanese「～について」「～に関して」「～をめぐって」について
関係対象を表す表現「について」「に関して」「をめぐって」について考えました。後ろにつく動詞は「言う」「聞く」など「言語情報を扱う動詞」だと言われています。しかしこの3つの表現、それぞれ少しずつ動詞のとの親和性が違います。なぜか考えてみました。