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「適度」「適切」「適当」の違い

「適度」「適切」「適当」の違いについて考えましょう。 「適度」「適切」「適当」の例文 例文を集めてそれぞれの特徴を確認していくことにしましょう。 「適度」 適度なお酒は健康に良い。 適度なユーモアが場を和ませる。 ...
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「ゆっくり」「そろそろ」「ゆるゆる」の違い

「ゆっくり」「そろそろ」「ゆるゆる」の違いについて考えましょう。 「ゆっくり」「そろそろ」「ゆるゆる」 ゆっくり歩く そろそろ歩く ゆるゆる歩く  少しずつゆるやかに行動する様を表すという意味があることでは共...
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「~的、~化、~性」品詞を変える接辞について

「~的、~化、~性」品詞を変える接辞について整理します。 「的」のつけ過ぎに注意!  「的」をつけてはいけないものを選んでください。 会議では具体的な結論に至らなかった。 それは明白的な事実である。 服装が自由的だと...
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みんなの日本語(初級2)第44課 教案Tips

みんなの日本語(初級2)第43課の重要ポイントについて解説します。 ~すぎる、~やすい、~にくい ~すぎる ます形、形容詞に接続して「過剰に/程度を越えて~する」という意味を表します。 あの人は お酒を 飲みすぎますね。 ...
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「お」か「ご」か?

 敬語表現の一つである「お」「ご」を付加するルールを再確認しましょう。 「お」か「ご」か?  以下の言葉に「お」か「ご」を付けてみましょう。すらすらできますか。 和語、漢語(語種) 和語には「お」、漢語には「ご」が原則で...
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みんなの日本語(初級2)第43課 教案Tips

みんなの日本語(初級2)第43課の重要ポイントについて解説します。第43課では①様態の「そうだ」、②「~てくる」について学びます。 「そうだ」(様態)  様態の「そうだ」は、動詞ます形、形容詞について。対象の外観の印象から推察したことを...
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「とか」「だの」「やら」の比較

副助詞「とか」「だの」「やら」の使い方について整理します。 「~とか~とか」「~だの~だの」「~やら~やら」  三つとも「AーBー」の形で部分列挙、つまりある範疇に属するものの一部を例示することで、その他にも該当するものがあることを暗示...
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みんなの日本語(初級2)第42課 教案Tips

みんなの日本語(初級2)第42課の重要ポイントについて解説します。 「ために」と「ように」  第42課文型1は目的を示す「ために」を学びます。先の第36課で学んだ、同じく目的を表す「ように」との使い分けが大切です。 〔第42...
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「なかなか」について

 「なかなか」(中々)という副詞について分析しましょう。 「なかなか」の意味  「なかなか」(中々)という副詞、日本語教育では初級前半に学びます。標準的テキスト「みんなの日本語」(初級1)では第18課、以下の例文で初出となります。 日...
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目的を示す「~に」「~ために」「~のに」について

目的を示す「~に」「~ために」「~のに」について考えましょう。 目的を示す「~に」「~ために」  目的を示す「に」「ために」とは次のような例です。  この例では、意味上の差異はあまりなさそうです。   標準的日本語教材「みんなの日本...
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