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できる日本語初中級第2課「楽しいショッピング」2.一緒に食事

「~てある」も「状態の継続」を表します。「他動詞+てある」と「自動詞+ている」はよく似た意味を表します。「教室にはカギがかけてあります」=「供養室にはカギがかかっています」、「目的のためにあらかじめ準備をしておく動作」の「~ておく」との区別も大切です。
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できる日本語初中級第2課「楽しいショッピング」1.上手に買い物

実際に見た感じで判断する「様態」の「そうです」は「おいしそうです」。「伝聞」の「おいしいそうです」と区別しましょう。その他「~みます」「~てもらえませんか」「~すぎます(過ぎます)」「~にくい(難い)」「~やすい(易い)」を学びます。
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できる日本語初中級第1課「新しい一歩」2.新しい友達

アルバイトを始めた店で閉店後、先輩と話しています。 (辞書形)+のが、(辞書形)+のは ~の ⇒ 名詞節化します 映画を見るのが好きです。 朝早く起きるのが苦手です。 景色を見るのは気持ちいいですよ。 〔比較〕趣...
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できる日本語初中級第1課「新しい一歩」1.アルバイトを探す(2)

「参ります」は自分の立場を低くすることで相対的に相手を高める敬語「謙譲語」です。また、動詞の可能形(可能動詞)を初めて学びます。
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できる日本語初中級第15課「気になるニュース」1.発表の準備

友達同士の自然な会話の中で、聞いたことを伝える「~んだって」、提案する「~のはどうですか」、not only but alsoに相当する「~だけじゃなくて…も」、除外する条件「~ないと」などの表現を学びます。
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できる日本語初中級第14課「イベント・行事」2.贈り物の習慣

「~がっています」がポイント。「~がる」は欲望、感覚などを表す形容詞の語幹について形容詞を動詞化し、他者から見てそのような欲望、感覚をいだいていると判断されることを表現する時に使います。
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できる日本語初中級第14課「イベント・行事」1.私の国の行事

「~というのは」のカジュアルな言い方は「~っていうのは」になります。「~と言われている」は、It is said that~に相当する言い方、「~のような」は似ているものを示します。
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できる日本語初中級第12課「私の健康法」2.毎日、元気に!

目的・用途を表す「~(の)に」、英語のdifficult to~に当たる「~にくい」、 easy to~に当たる「~やすい」、習慣的動作を表す「~ようにしています」、行動する決心を表す「~ことにします」などを勉強します。
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できる日本語初中級第12課「私の健康法」1.体調不良(2)

「~ないで」「て形」動詞が否定形になる時の形です。ここでは「~ないで」のみ習いますが元の文の前後のつながりによっては「~なくて」でなければならない場合があることも覚えておきましょう。
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できる日本語初中級第12課「私の健康法」1.体調不良(1)

パクさん、どうも二日酔いのようです。ここでは「とりたて助詞」の「も」「しか」の使い方を勉強します。「とりたて助詞」は「ものごとに対する話者の捉え方」を示します。「も」は想定より多いと感じた時、「しか」は想定より少ないと感じた時使います。
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