Text & Lesson

みんなの日本語（初級１）第37課の重要ポイントについて解説します。第37課は「受身」を学びます。 受身の作り方 条件形の作り方は、動詞Ⅰグループ（五段）はます形の「i」を「a」にし「れます」を付けます。「い」は「あ」ではなく「わ」になる...

みんなの日本語（初級１）第36課の重要ポイントについて解説します。 第36課のポイント 第36課では「ように」の使い方に関わる三つの表現を学習します。 速く泳げるように 毎日練習してます。〔目的を表す「ように」〕 忘れな...

みんなの日本語（初級１）第35課の重要ポイントについて解説します。第35課は「条件形」を学びます。 条件形（ば形）の作り方 条件形の作り方は、動詞Ⅰグループ（五段）はます形の「i」を「e」にし「ば」を付けます。Ⅱグループは「ます」を「れ...

みんなの日本語（初級１）第34課の重要ポイントについて解説します。 第34課の導入文型 第34課の導入文型は3つです。 （動詞た形／名詞＋の）＋とおりに＋動詞 （動詞た形／名詞＋の）＋あとで＋動詞 （動詞て形／動詞な...

みんなの日本語（初級１）第33課の重要ポイント（命令形・禁止形）について解説します。 命令形・禁止形の作り方 意向形の作り方は、Ⅰグループ（五段）動詞はます形の「i」を「u」にして「な」を付けます。Ⅱグループは「辞書形」に「な」を付ける...

みんなの日本語（初級１）第32課の重要ポイントについて解説します。 第32課の導入文型 次の第33課「命令形」導入の準備段階として、「お勧め」「忠告」「判断」などの言い方を学びます。 第32課の導入文型は3つです。 （動詞...

「～てあります」「～ておきます」は、どちらも未来のために準備されていることを表しますが、「～てあります」は「目的のために残す行為」、「～ておきます」は「目的のために準備する行為」を表します。例示の「とか」は第30課で初出になります。

第29課では、自動詞／他動詞ペアのある動詞を主に扱いますが、教える側は「無対自動詞」「無対他動詞」「自他動詞」についてもよく認識した上で授業にのぞみましょう。「無意志動詞＋てしまいました」は「後悔」の意味が入ることが多くなることに注意。

「付帯状況」の表現法の一つ「～ながら」、「～ています」の「習慣」用法、複数動作を並列に言う「～し、～し」などを学びます。第26課「～んです」、第27課「可能動詞」と、ヤマ場的課を越えて第28、29課は、いわば小ネタ的な課となります。後半部分、ここまでを復習しながら進めましょう。

①私は 日本語が 話せます。②このマンションでは ペットが 飼えます。可能動詞はおおきく二つの意味を表します。①では「能力」を表し、②では「可能性」を表しています。「だけ」「しか」は共に「限定」を表すとりたて助詞です。「Xだけ～」「Xしか～ない」の形で「X以外は～ではない」ということを述べます。