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「がてら」「かたわら」「かたがた」の違い〔N1文法〕

「がてら」「かたわら」「かたがた」の違いについて考えましょう。 問題 正しい方を選んでください。 姉は長年、茶道を学ぶ( かたわら・かたがた )、茶道教室で子供に茶道を教えている。 留学中の娘の様子を見( かたがた・がて...
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「~ゆえ」「~こととて」「~とあって」「~べく」〔N1文法〕

「~ゆえ」「~こととて」「~とあって」「~べく」4つの理由や状況を示すフォーマルな表現についてその違いを考えましょう。 『日常の思想』梅原猛 から   中国の日本語学科3年次の標準テキスト『日語総合教程第五冊』では第3課で「~や否や」を...
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「~や否や」「~なり」「~そばから」「~が早いが」の違い〔N1文法〕

  何かの動作の「すぐあとで~する」という意味の「~や否や」「~なり」「~そばから」「~が早いが」の違いについて考えましょう。 『日常の思想』梅原猛 から   中国の日本語学科3年次の標準テキスト『日語総合教程第五冊』では第3課で「~や...
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元気、勇気、正気、覇気、悪気、邪気… 「気」のつく二字熟語

元気、勇気、正気、覇気、悪気、邪気… 「気」のつく必須二字熟語についてまとめて覚えましょう。 問題 以下の語群から一回ずつ使って、①~⑯の空欄を埋めてください。 陽気、悪気、短気、覇気、根気、人気、空気、本気、正気、霊気、生気、邪気、...
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「思い~」タイプの言葉

「思いつく」「思い出す」「思いのたけ」などの「思い+アルファ」タイプの言葉について整理します。 日語総合教程第五冊から  中国の日本語学科3年次の標準テキスト『日語総合教程第五冊』前半部の新出単語から「思い」を含むものを引用します。 ...
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「揺らす」「揺する」「揺さぶる」の違い

「揺らす」「揺する」「揺さぶる」の違いについて考えましょう。 『木の葉の魚』安房直子から  例によって、まずは、中国の日本語学科3年次の標準テキスト『日語総合教程第五冊』から少し長めに引用します。 すると、「これから母さんの言う事をよ...
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「担ぐ(かつぐ)」と「担う(になう)」の違いについて

「担ぐ(かつぐ)」と「担う(になう)」の違いについて考えましょう。 動作としての「担ぐ」と「担う」 物理的動作としての「担ぐ」「担う」は「肩に乗せて支える」という共通の意味を持ちます。「担う」の方が、文章語的な言い方になります。 ...
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「追う」「追いかける」その他「追」について

「追う」「追いかける」の違い、その他「追いつく」「追い出す」「追い詰める」など「追」のつく言葉を整理します。 「追う」「追いかける」 「追う」で表現できる動作範囲はけっこう広いです。まずは、①「目標をつかまえるために、目標の後から進む」...
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「寝つく」「寝入る」「寝込む」の違い

「寝つく」「寝入る」「寝込む」の違いについて考えましょう。 「寝つく」「寝入る」「寝込む」 「寝つく」は、目が覚めている状態から眠りに入る瞬間を言います。「寝入る」は、「寝ついて」から、さらに深い眠りの状態になった状態を言います。そして...
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「さする」「なでる」「こする」の違い

「さする」「なでる」「こする」の違いについて考えましょう。 「さする」「なでる」「こする」 原則的には、手のひらを、人の体や物の表面に軽く押しあてたまま、何度も動かす動作であり見た目には変わらないですが、「さする」は、苦痛を和らげたりす...
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