格助詞「を」の用法について

2025.11.29

格助詞「を」の用法について整理しましょう。

目次

「を」の用法（まとめ）
１．動作の対象を表す「を」
２．使役の対象を表す「を」
３．願望の対象を表す「を」
５．通過点の「を」

「を」の用法（まとめ）

　格助詞「を」の主な用法を以下にまとめます。

以下、それぞれの用法について

１．動作の対象を表す「を」

・わたしは　水を　飲みます。〔みんなの日本語初級第6課〕
・わたしは　弟に　本を　やった。
・大学を　目指して　勉強する。〔心理の対象/目標など〕

　みんなの日本語初級での「を」初出は第6課です。

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２．使役の対象を表す「を」

・息子を　イギリスへ　留学させます。（自動詞）〔みんなの日本語第48課〕
・娘に　ピアノを　習わせます。（他動詞）〔みんなの日本語第48課文型〕

　みんなの日本語初級では第48課で使役を学びます。

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３．願望の対象を表す「を」

・わたしは　すしを（が）　食べたいです。〔みんなの日本語初級第13課〕

　みんなの日本語初級では第13課で学習します。

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５．通過点の「を」

　通過点の「を」については以下に詳述しています。

「大学から卒業しました」はなぜ間違い？

「通過出発点」という言い方は教科書にはありませんが、「大学を卒業する」という表現はちょっと特殊で「大学でしっかり勉強して学問を修めて始めて」→「卒業できる」というプロセスをイメージすると、単なる「出発点」の「から」は使えないということがわかると思います。

以上、実践日本語シリーズ９「助詞（初中級）」専門教育出版などを参考にまとめました。

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