「できる日本語中級5課」では「~んですが、~ていただけますか。」という便利な表現が出てきました。日本語の口語ではなくてはならない大切な文型です。
よく分からなかったんですが、何と言ったか教えていただけませんか?

できる日本語初中級第5課「大変な一日」2.駅で(1)
街へ出て、一人で困ってしまったときは、周囲の人に質問して助けてもらいましょう。けれど知らない人に話しかける時は失礼にならないようにできるだけ丁寧な質問の仕方を覚えましょう。「~んですが、~ていただけませんか」この形はいろんな場面で使える便利な表現です。
授受動詞は「~もらう」「~くれる」「~あげる」の三つまでは比較的簡単。しかし「~てもらう」「~てくれる」「~てあげる」の「恩恵の授受表現」が出てきて、さらに尊敬、謙譲などが加わってくると理解はともかく使いこなすのは大変。一度しっかり整理しておきましょう。
「くれる」「もらう」「あげる」

●が動作主体(●は)、→の終点が対象(→ に)モノ(~を)+授受動詞となることに注意。
- 王さん は 私 に 鉛筆を くれる。
- 私 は 王さん に チョコレート を もらう。
- 私 は 張さん に 花 を あげる。

そして次の4つが加わります。
「くださる」「いただく」「さしあげる」そして「やる」
これら4つは、「上下」関係を考えなければなりません。上の「くれる」「もらう」「あげる」の図を平面にし1階部分とし、3階建ての建物に例えると授受動詞7つの関係がよくわかります。

あげもらい2021版
「友だちがくれる、友だちにもらう、友だちにあげる、先生がくださる、先生にいただく、先生にさしあげる、犬にやる」この呪文を声に出して10回繰り返してください。(´∀`)
まとめ:「あげる・もらう・くれる」は7つで覚える
授受表現は、まず「誰が、誰に、何を渡すのか」を考えることが大切です。
基本は「くれる」「もらう」「あげる」の3つですが、相手との上下関係を考えると、全部で7つの動詞を整理して覚える必要があります。
| 方向 | 普通の言い方 | 丁寧・敬語 | 例 |
|---|---|---|---|
| 相手 → 私 | くれる | くださる | 友だちが私に本をくれる。 先生が私に本をくださる。 |
| 私 ← 相手 | もらう | いただく | 私は友だちに本をもらう。 私は先生に本をいただく。 |
| 私 → 相手 | あげる | さしあげる | 私は友だちに本をあげる。 私は先生に本をさしあげる。 |
| 私 → 下の相手・動物など | やる | ― | 犬にえさをやる。 花に水をやる。 |
覚える呪文
友だちがくれる。
友だちにもらう。
友だちにあげる。
先生がくださる。
先生にいただく。
先生にさしあげる。
犬にやる。
ポイントは、「くれる」は相手から私へ」、「あげる」は私から相手へ」、「もらう」は私が相手から受け取る」という方向です。
さらに、相手が先生や目上の人なら、くださる・いただく・さしあげるを使います。

以上です。
復習(恩恵の授受)




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